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Titre : 100 IDEES POUR ACCOMPAGNER UN ENFANT AVEC AUTISME : Dans le cadre scolaire, de la maternelle au collège... Type de document : texte imprimé Auteurs : René Pry, Auteur Mention d'édition : 5ème édition Editeur : Tom Pousse, 2012 Collection : 100 idées Description : 191 pages ISBN/ISSN : 978-2-35345-066-4 Prix : 15.50 Langues : Français (fre) Descripteurs : autisme / enfance / établissement d'enseignement Mots-clés : Autisme collège école enfance Index. décimale : 616.858 troubles mentaux et autisme Résumé : L'autisme. décrit aujourd'hui comme un trouble du développement, n'est ni un trouble de l'apprentissage, ni une pathologie de l'éducation, encore moins une maladie au sens médical du terme. Certains n'en retiennent que les aspects handicapants ; pour d'autres, c'est un développement différent, probablement avec les mêmes visées et les mêmes tentatives adaptatives que tous les autres développements.
Il n'en reste pas moins que tous les enfants avec autisme doivent être élevés, éduqués et doivent pouvoir accéder à la culture comme tous les autres enfants. Ce postulat, qui structure le contenu ce livre, n'a vraiment de sens que si on l'associe à un principe : l'accès de ces enfants à la connaissance et à la culture doit respecter leurs particularités, et notamment la façon dont ils traitent l'information et le langage.
Sinon, c'est le contexte qui devient handicapant. C'est en ce sens que ces enfants doivent être accompagnés dans le cadre scolaire par quelqu'un qui filtrera, qui " traduira ", qui adaptera les informations à leurs caractéristiques. Il ne s'agit pas de les éduquer pour qu'ils soient " moins autistes ", il s'agit de leur permettre d'accéder à la culture en respectant leurs façons d'apprendre pour que tout simplement ces enfants puissent trouver leur place.
100 Idées au sens d'un ensemble de recommandations, de suggestions, de positions de quelqu'un qui travaille sur la question de l'autisme depuis de nombreuses années ; 100 Idées écrites par un psychologue. C'est-à-dire par quelqu'un qui observe pour mieux comprendre, mais surtout qui est animé par le désir d'accompagner sans donner de leçons ; 100 Idées organisées pour être au plus près de tous ceux, parents, soignants, enseignants.
qui accompagnent l'enfant avec autisme dans le cadre scolaire ; 100 Idées pour essayer de dire simplement des choses complexes.Nature du document : documentaire Niveau : lycée 100 IDEES POUR ACCOMPAGNER UN ENFANT AVEC AUTISME : Dans le cadre scolaire, de la maternelle au collège... [texte imprimé] / René Pry, Auteur . - 5ème édition . - Tom Pousse, 2012 . - 191 pages. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-066-4 : 15.50
Langues : Français (fre)
Descripteurs : autisme / enfance / établissement d'enseignement Mots-clés : Autisme collège école enfance Index. décimale : 616.858 troubles mentaux et autisme Résumé : L'autisme. décrit aujourd'hui comme un trouble du développement, n'est ni un trouble de l'apprentissage, ni une pathologie de l'éducation, encore moins une maladie au sens médical du terme. Certains n'en retiennent que les aspects handicapants ; pour d'autres, c'est un développement différent, probablement avec les mêmes visées et les mêmes tentatives adaptatives que tous les autres développements.
Il n'en reste pas moins que tous les enfants avec autisme doivent être élevés, éduqués et doivent pouvoir accéder à la culture comme tous les autres enfants. Ce postulat, qui structure le contenu ce livre, n'a vraiment de sens que si on l'associe à un principe : l'accès de ces enfants à la connaissance et à la culture doit respecter leurs particularités, et notamment la façon dont ils traitent l'information et le langage.
Sinon, c'est le contexte qui devient handicapant. C'est en ce sens que ces enfants doivent être accompagnés dans le cadre scolaire par quelqu'un qui filtrera, qui " traduira ", qui adaptera les informations à leurs caractéristiques. Il ne s'agit pas de les éduquer pour qu'ils soient " moins autistes ", il s'agit de leur permettre d'accéder à la culture en respectant leurs façons d'apprendre pour que tout simplement ces enfants puissent trouver leur place.
100 Idées au sens d'un ensemble de recommandations, de suggestions, de positions de quelqu'un qui travaille sur la question de l'autisme depuis de nombreuses années ; 100 Idées écrites par un psychologue. C'est-à-dire par quelqu'un qui observe pour mieux comprendre, mais surtout qui est animé par le désir d'accompagner sans donner de leçons ; 100 Idées organisées pour être au plus près de tous ceux, parents, soignants, enseignants.
qui accompagnent l'enfant avec autisme dans le cadre scolaire ; 100 Idées pour essayer de dire simplement des choses complexes.Nature du document : documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616.858 PRY documentaire CDI 009005 Disponible
Titre : AUTISME LA BOITE A OUTILS : stratégies et techniques pour accompagner un enfant autiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Ouellet, Auteur ; Andrei Krauchuk, Illustrateur ; Ron Leishman, Illustrateur Editeur : Editions de Mortagne, 2021 Collection : La boîte à outils Description : 288 pages Présentation : Ill noir et blanc Format : Broché 15,2 cm × 22,7 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN : 978-2-89792-134-7 Prix : 20.00 Langues : Français (fre) Descripteurs : autisme / enfance / outil pédagogique / sentiment Mots-clés : Autisme Enfance Émotion Sentiment Outil Index. décimale : 616.858 troubles mentaux et autisme Résumé : Le diagnostic est tombé : trouble du spectre de l'autisme. Ces quelques mots peuvent être déroutants. Par où commencer pour amener votre enfant à s'intégrer à notre monde "typique" ? Armé d'un simple bloc-notes, d'un tableau blanc ou d'une tablette électronique, vous serez à même de mieux vous faire comprendre de lui, mais surtout de connaître ses besoins particuliers et d'y répondre. Dans ce guide sympathique, vous trouverez des astuces pour : accompagner le développement de l'enfant autiste ; stimuler ses sens ; favoriser la communication ; l'aider à réguler ses émotions ; prévenir les crises autistiques et les gérer efficacement. Nature du document : documentaire AUTISME LA BOITE A OUTILS : stratégies et techniques pour accompagner un enfant autiste [texte imprimé] / Rachel Ouellet, Auteur ; Andrei Krauchuk, Illustrateur ; Ron Leishman, Illustrateur . - Editions de Mortagne, 2021 . - 288 pages : Ill noir et blanc ; Broché 15,2 cm × 22,7 cm × 1,5 cm. - (La boîte à outils) .
ISBN : 978-2-89792-134-7 : 20.00
Langues : Français (fre)
Descripteurs : autisme / enfance / outil pédagogique / sentiment Mots-clés : Autisme Enfance Émotion Sentiment Outil Index. décimale : 616.858 troubles mentaux et autisme Résumé : Le diagnostic est tombé : trouble du spectre de l'autisme. Ces quelques mots peuvent être déroutants. Par où commencer pour amener votre enfant à s'intégrer à notre monde "typique" ? Armé d'un simple bloc-notes, d'un tableau blanc ou d'une tablette électronique, vous serez à même de mieux vous faire comprendre de lui, mais surtout de connaître ses besoins particuliers et d'y répondre. Dans ce guide sympathique, vous trouverez des astuces pour : accompagner le développement de l'enfant autiste ; stimuler ses sens ; favoriser la communication ; l'aider à réguler ses émotions ; prévenir les crises autistiques et les gérer efficacement. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616.858 OUE documentaire CDI 009006 Disponible Célébrations : l'enfance / Musée national des arts et des traditions populaires de Rome / Musée de la civilisation (2001)
Titre : Célébrations : l'enfance Type de document : document électronique Auteurs : Musée national des arts et des traditions populaires de Rome, Auteur Editeur : Musée de la civilisation, 2001 Description : [env. 2p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : christianisme / enfance / fête religieuse / Italie / pratique religieuse Résumé : Célébration traditionnelle de la Fête italienne de Saint-Dominique, le premier dimanche de mai à Pretoro dans la province de Chieti (Abruzzes). Représentation rappelant l'histoire du miracle de Saint Dominique où celui-ci sauve un nouveau-né. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.mumi.org/popolari/fr/enfa.htm# Célébrations : l'enfance [document électronique] / Musée national des arts et des traditions populaires de Rome, Auteur . - Musée de la civilisation, 2001 . - [env. 2p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : christianisme / enfance / fête religieuse / Italie / pratique religieuse Résumé : Célébration traditionnelle de la Fête italienne de Saint-Dominique, le premier dimanche de mai à Pretoro dans la province de Chieti (Abruzzes). Représentation rappelant l'histoire du miracle de Saint Dominique où celui-ci sauve un nouveau-né. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.mumi.org/popolari/fr/enfa.htm#
Titre : Les droits de l'enfant, expliqués aux 11 ; 15 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Pellaton, Auteur ; Patrice Brizard, Auteur Editeur : PEMF, 1999 Description : 111 p. ; 21,5 x 13 cm ISBN/ISSN : 2-84526-017-2 Descripteurs : condition de l'enfant / droit des mineurs / droits de l'enfant / enfance / enfant : famille / enfant maltraité Résumé : Analyse du texte des Droits de l'Enfant élaboré par l'Unicef. Historique et commentaires des articles. Confrontation entre la législation et la situation réelle des enfants en France, en Europe et dans le monde.
Nature du document : documentaire Genre : documentaire Discipline : Education civique Les droits de l'enfant, expliqués aux 11 ; 15 ans [texte imprimé] / Michel Pellaton, Auteur ; Patrice Brizard, Auteur . - PEMF, 1999 . - 111 p. ; 21,5 x 13 cm.
ISBN : 2-84526-017-2
Descripteurs : condition de l'enfant / droit des mineurs / droits de l'enfant / enfance / enfant : famille / enfant maltraité Résumé : Analyse du texte des Droits de l'Enfant élaboré par l'Unicef. Historique et commentaires des articles. Confrontation entre la législation et la situation réelle des enfants en France, en Europe et dans le monde.
Nature du document : documentaire Genre : documentaire Discipline : Education civique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 323 PEL fiction CDI 000663 Disponible
Titre : Les enfants et le VIH/SIDA Type de document : document électronique Editeur : Unicef, 2003 Description : [env. 10p.] Format : Web Note générale : Bibliographie, statistiques, webographie en anglais. Langues : Français (fre) Descripteurs : enfance / épidémie / femme Mots-clés : SIDA (syndrome d'immunodéficience acquise) Résumé : L'épidémie mondiale du Sida affecte également les enfants indirectement (privés de soins par leurs parents malades ou décédés) ou directement s'ils sont eux-mêmes malades. Les femmes et les filles, dépendantes des hommes, sont généralement plus affectées que les garçons. En l'absence de parents, elles doivent quitter l'école pour s'occuper de la famille. Dans des situations instables (guerres, catastrophes naturelles, etc.) les enfants sont encore plus vulnérables. Domaines d'intervention pour prendre en charge les enfants et limiter l'épidémie. Explications. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : lycée/Secondaire En ligne : http://www.unicef.org/french/aids/index_bigpicture.html Les enfants et le VIH/SIDA [document électronique] . - Unicef, 2003 . - [env. 10p.] ; Web.
Bibliographie, statistiques, webographie en anglais.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enfance / épidémie / femme Mots-clés : SIDA (syndrome d'immunodéficience acquise) Résumé : L'épidémie mondiale du Sida affecte également les enfants indirectement (privés de soins par leurs parents malades ou décédés) ou directement s'ils sont eux-mêmes malades. Les femmes et les filles, dépendantes des hommes, sont généralement plus affectées que les garçons. En l'absence de parents, elles doivent quitter l'école pour s'occuper de la famille. Dans des situations instables (guerres, catastrophes naturelles, etc.) les enfants sont encore plus vulnérables. Domaines d'intervention pour prendre en charge les enfants et limiter l'épidémie. Explications. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : lycée/Secondaire En ligne : http://www.unicef.org/french/aids/index_bigpicture.html
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